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LLEGO EL MOMENTO DE LAS NUEVAS ACTIVIDADES.
PERO TEN CALMA, COMENZARAS A PARTIR DEL LUNES 18 DE MAYO.
QUISE DARLES UN DESCANSO ESTA SEMANA PORQUE SE QUE ESTÁN LLENOS DE ACTIVIDADES DE TODAS LAS MATERIAS.
DA CLIC AL SIGUIENTE ENLACE Y HABRÁ UN ARCHIVO DE POWER POINT CON LAS TAREAS E INSTRUCCIONES.
TAMBIÈN QUIERO FELICITARLOS POR SUS TAREAS REALIZADAS, LA MAYORÍA CON EL MEJOR ESFUERZO Y BUENA PRESENTACIÓN. ALGUNOS HASTA SORPRENDENTES, PORQUE SEGURO IGUAL QUE YO, USTEDES NO PENSABAN QUE PODÌAN HACER TRABAJOS EXCELENTES. FALTA POCO PARA EL FINAL DE LA SECUNDARIA, NO DECAIGAS Y HAZ UN GRAN ESFUERZO. SALUDOS CORDIALES
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NO SE ASUSTEN CHICOS, SON EXÁMENES BREVES SOBRE LO QUE HEMOS REPASADO. HASTA PUEDES TENER TU CUADERNO AHÍ.
ENSEGUIDA TE PONDRÉ CUATRO LINKS A LOS CUALES ACCEDERÁS PARA CONTESTAR LOS EXÁMENES:
EXAMEN DE DIVISIÓN EN SÍLABAS Y ACENTUACIÓN:
https://www.daypo.com/division-silabas-acentuacion.html
https://www.daypo.com/division-silabas-acentuacion.html
CUANDO TERMINES TE APARECERÁ UNA PANTALLA.
DAS CLIC ABAJO A LA IZQUIERDA DONDE DICE ENVIAR TEST, Y TE APARECERÁ OTRA PANTALLA.
ESCRIBES TU NOMBRE (SIN APELLIDOS) Y TU GRUPO. POR EJEMPLO: MARTHA ELBA 3ro. D
EN EL SIGUIENTE ESPACIO ESCRIBES TU E-MAIL O CORREO.
EN EL SIGUIENTE ESPACIO ESCRIBES MI CORREO: colorelba@gmail.com
ESCRIBES LOS CINCO DÍGITOS DE SEGURIDAD Y ENVIAR.
YO REVISARÉ TU RÉCORD Y TOMARÉ EN CUENTA EN TUS TAREAS.
ESTIMADOS ALUMNOS YO SE QUE MUCHOS DE USTEDES YA TIENEN LISTAS LAS ACTIVIDADES. DE SER ASI POR FAVOR ENVIARLAS A MI CORREO PARA IR REGISTRANDOLAS EN LA LISTA Y OBTENIENDO CALIFICACION.
IGUALMENTE ENVIENME LAS ACTIVIDADES DE MARZO, EN UN MENSAJE Y LAS DE ABRIL EN OTRO MENSAJE. YA CONOCEN MI CORREO. GRACIAS.
HELLO CHICOS
A CONTINUACIÓN DARÁN CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE QUE LOS LLEVARÁ A UN ARCHIVO DE WORD QUE CONTIENE TODAS LAS ACTIVIDADES E INSTRUCCIONES PARA REALIZAR EN LAS SEMANAS DEL 20 AL 30 DE ABRIL.
SI TIENES ALGUNA DUDA RESPECTO A SU REALIZACIÓN, POR FAVOR ENVÍAME CORREO A colorelba@gmail.com
ÁNIMO CHICOS PRONTO SUPERAREMOS ESTO, MIENTRAS HAGAMOS DE ESTA FORMA DE TRABAJO UNA NUEVA EXPERIENCIA Y UN NUEVO APRENDIZAJE.
¡HOLA CHICOS!
A continuación te describo las actividades que deberás realizar durante estas semanas faltantes de clase, las cuales comprenden del 17 de marzo al 3 de abril. Te solicito tu apoyo para que difundas entre tus compañeros esta información y todos puedan realizar las actividades.
Todos los trabajos los deberás hacer en tu cuaderno o si tienes la disponibilidad y quieres hacerlos en computadora e imprimirlos, puedes hacerlo y solo pegar las hojas en tu cuaderno.
Cada una de las actividades deberá llevar nombre completo, fecha y firma de tus padres, de lo contrario no tendrá validez. La entrega de estos trabajos será en la primer semana de regreso a clases.
Recuerda que también quedó pendiente la entrega de la historiera del capítulo que te corresponda de "Don quijote de la Mancha".
Recuerda que también quedó pendiente la entrega de la historiera del capítulo que te corresponda de "Don quijote de la Mancha".
Gracias por estar al pendiente y participando de tus actividades escolares en la asignatura de Español.
MTRA. MARTHA ELBA SÁNCHEZ GUZMÁN
TODAS LAS ACTIVIDADES LAS DEBES REALIZAR EN TU CUADERNO O SI TIENES LA DISPONIBILIDAD Y DESEO DE IMPRIMIR, IGUAL LO PEGAS EN TU CUADERNO.
CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES DEBE LLEVAR TU NOMBRE COMPLETO, LA FECHA Y NÚMERO DE ACTIVIDAD QUE SE INDICA EN CADA UNA Y EL TÍTULO DEL TEMA DE DÍA. TODA ACTIVIDAD SE TOMARÁ EN CUENTA PARA EL TERCER TRIMESTRE. SUERTE.
ACTIVIDAD 1
Martes 19 de marzo 2020
TEMA DE DÍA: "Oraciones Compuestas"
1. Copia todas las oraciones de las dos imágenes en tu cuaderno.+
2. Escribe al lado y con otro color si es COORDINADA, YUXTAPUESTA O SUBORDINADA.
ACTIVIDAD 2
Miércoles 18 de marzo 2020
1. Piensa en estas preguentas y contesta:
¿Qué características tiene un guión de teatro?
¿Existe otro tipo de guión?
¿Cuél es entonces, la función de un guión?
2. Escucha el siguiente programa de radio:
3. Copia y contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Qué informa el programa de radio?
¿Qué características tiene un guión de teatro?
¿Existe otro tipo de guión?
¿Cuél es entonces, la función de un guión?
2. Escucha el siguiente programa de radio:
3. Copia y contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Qué informa el programa de radio?
¿Qué tipo de lenguaje se emplea?
¿Cómo se hace un programa de radio?
¿Qué estación te gusta?
¿Quién es tu cantante favorito?
4. Copia en tu cuaderno la siguiete definición:
4. Copia en tu cuaderno la siguiete definición:
ACTIVIDAD 3
Jueves 19 de marzo 2020
TEMA DEL DÍA: Partes del Guión Radiofónico
1. Observa el siguiente guión de radio:
2. Copia en tu cuaderno y contesten las siguientes preguntas:
¿Qué partes tiene el guión de radio?
¿Qué información se encuentra en la primera columna?
¿Por qué es importante que los que intervienen en un programa de radio cuenten con un guión?
ESTRUCTURA DE UN GUIÓN RADIOFÓNICO
El guión radiofónico, por lo general se divide en tres columnas. En la PRIMERA se señala la parte del programa, la SEGUNDA está destinada la tiempo y a lo que hará el operador técnico, la TERCERA es la que corresponde a los locutores o periodistas y sus diálogos, los cuales pueden improvisarse.
4. Imprime y pega, o copia este fragmento de un guión y enseguida contesta en tu cuaderno las preguntas que ahí vienen en la imagen:
ACTIVIDAD 4
Viernes 20 de marzo 2020
1. Escuchen algunos audios de varias estaciones de radio.
2. Planea un programa de radio enfocado para niños y niñas de 2 a 6 años.
3. Copia en tu cuaderno y contesta las preguntas:
¿Qué tipo de música debe contener?
¿Qué artistas participan?
¿Qué tipo de lenguaje se emplea?
¿Qué productos o servicios se promocionan?
¿Qué tipo de cápsulas informativas serán recomendables?
4. Escribe un guión radiofónico (similar al del día jueves 19 de marzo) para el programa de niños. La duración debe ser de 5 minutos y poner fondos musicales especificando la canción.
5. Cuando estes preparado con tu guión, grábalo. Pueden hacerlo entre dos compañeros. cada uno se graba y después juntan sus audios. Incluso hay aplicaciones del celular para llevarlo a cabo.
MUCHA SUERTE CON LA GRABACIÓN. NO TE ESTRESES, PERO SI CUMPLE. RECUERDA QUE TIENES TIEMPO SUFICIENTE PARA REALIZAR TUS TAREAS. ESPERA OTRAS ACTIVIDADES PARA LA PROXIMA SEMANA.
2. Planea un programa de radio enfocado para niños y niñas de 2 a 6 años.
3. Copia en tu cuaderno y contesta las preguntas:
¿Qué tipo de música debe contener?
¿Qué artistas participan?
¿Qué tipo de lenguaje se emplea?
¿Qué productos o servicios se promocionan?
¿Qué tipo de cápsulas informativas serán recomendables?
4. Escribe un guión radiofónico (similar al del día jueves 19 de marzo) para el programa de niños. La duración debe ser de 5 minutos y poner fondos musicales especificando la canción.
5. Cuando estes preparado con tu guión, grábalo. Pueden hacerlo entre dos compañeros. cada uno se graba y después juntan sus audios. Incluso hay aplicaciones del celular para llevarlo a cabo.
MUCHA SUERTE CON LA GRABACIÓN. NO TE ESTRESES, PERO SI CUMPLE. RECUERDA QUE TIENES TIEMPO SUFICIENTE PARA REALIZAR TUS TAREAS. ESPERA OTRAS ACTIVIDADES PARA LA PROXIMA SEMANA.
